Три века служения российской полиции Отечеству: психологические уроки и выводы (по итогам юбилейной международной научной конференции)

Психологическая раб о та в полиции отРоссийской империи до Российской Федерации

Psychological Work in the Police Dated from the Russian Empire to the Russian Federation

УДК 159 © В. Л. Кубышко, В. М. Крук, А. Ф. Караваев, 2019 DOI: 10. 24411/1999-6241-2019-11001

Три века служения российской полиции Отечеству: психологические уроки и выводы (по итогам юбилейной международной научной конференции)

Кубышко Владимир Леонидович \

кандидат педагогических наук, начальник. Е-т^1: 84956673764@mail.ru

Крук Владимир Михайлович \

доктор психологических наук, профессор, ведущий консультант отдела организации психологической работы управления организации морально-психологического обеспечения. Е-т^1: kvm@fsvgroup.ru

Караваев Александр Федорович 2,

профессор кафедры криминологии, психологии и педагогики. Е-т^1: karavaevmvd@mail.ru

Аннотация

Введение. В Академии управления МВД России состоялась юбилейная международная научная конференция «Три века служения российской полиции Отечеству: психологические уроки и выводы». Рассмотрены актуальные проблемы психологии, посвященные 300-летию российской полиции.

Обзор выступлений. Изложены основные положения о выполненном в МВД России комплексе мероприятий, посвященных юбилею отечественной полиции. Акцентировано внимание на актуальных проблемах истории полиции России как важнейшего института государства, связанных с фрагментарной представленностью в памяти, попытками фальсификации. Освещена проблема уроков истории подготовки высших управленческих кадров МВД России. Охарактеризована роль правоохранительных органов в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. на примере Сталинградской битвы. Проанализированы место и роль МВД Российской империи в системе безопасности государства в годы Первой мировой войны. Рассмотрены основные научные положения, иллюстрирующие проблематику психологии истории полиции. Отмечено, что истоки становления научного обеспечения правоохранительной деятельности восходят к открытию и функционированию специализированных отечественных высших учебных заведений в советский период. В настоящее время кадровый научный потенциал системы МВД России представлен 650 докторами наук и более 4100 кандидатов наук.

Заключение. Выделены актуальные проблемы истории полиции России как важнейшего института государства. Необходимы прочные конструктивные связи между проводимыми научными исследованиями и исторической работой в органах внутренних дел.

Для цитирования: Кубышко В. Л., Крук В. М., Караваев А. Ф. Три века служения российской полиции Отечеству: психологические уроки и выводы (по итогам юбилейной международной научной конференции) // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2019. Т. 24, № 1(76). С. 5-13. DOI: 10. 24411/1999-6241-2019-11001

Чтить память и умножать славные традиции многих поколений своих предшественников.

Введение. В соответствии с Планом основных организационных мероприятий МВД России на 2018 год в Академии управления МВД России 21 декабря прошла организованная совместно с Департаментом государственной службы и кадров МВД России юбилейная международная научная конференция «Российская полиция: три века служения Отечеству». В связи с многоаспектным и междисциплинарным характером рассматриваемой проблематики с ее проведением был совмещен сбор начальников образовательных организаций МВД России.

В работе юбилейной конференции приняли участие более 500 человек, в том числе директор Института российской истории РАН доктор исторических наук Ю. А. Петров; руководящий состав подразделений центрального аппарата МВД России; начальники, профессорско-преподавательский состав образовательных организаций МВД России и их филиалов; научные сотрудники и работники научных организаций МВД России; представители учебных и научных организаций страны, а также правоохранительных органов и образовательных организаций иностранных государств; слушатели Академии управления МВД России; ведомственные психологи; докторанты, адъюнкты, научные работники, курсанты и слушатели образовательных организаций МВД России г. Москвы и Московской области.

Перед началом конференции к ее участникам обратились с видеопоздравлением командир экипажа 55-й долговременной экспедиции Международной космической станции МКС-55 А. Н. Шкаплеров и бортинженер О. Г. Артемьев, записанным в период их пребывания на борту корабля. Космонавты поздравили сотрудников и ветеранов органов внутренних дел, их родных и близких с 300-летием российской полиции, пожелали участникам конференции плодотворной работы по возрождению исторической памяти солдат правопорядка в интересах активизации героико-патриотического воспитания личного состава и повышения качества выполняемых им профессиональных задач.

После этого начальник Департамента государственной службы и кадров МВД России генерал-лейтенант внутренней службы В. Л. Кубышко открыл конференцию. Во вступительном слове он отметил, что она завершает в уходящем году огромный цикл мероприятий, связанных

с подготовкой и проведением 300-летия российской полиции, и подчеркнул задачу участников конференции — очертить с научных позиций актуальную проблематику истории отечественной полиции как органа правопорядка, обсудить некоторые итоги приуроченной к ее юбилею проделанной работы и наметить пути дальнейшего продвижения в избранном направлении. Он поблагодарил представителей научной общественности страны, руководителей, ученых и практиков системы МВД России за участие в конференции и выразил уверенность в том, что на ней состоится деловой, конструктивный и интересный обмен мнениями по рассматриваемым вопросам, в результате чего будут сформулированы конкретные предложения и рекомендации, в том числе для принятия управленческих решений.

Перед заслушиванием основного доклада был продемонстрирован 15-минутный видеофильм «Полиции России — 300 лет», давший общее представление о масштабах проведенного Министерством внутренних дел комплекса приуроченных к этой дате мероприятий. Прежде всего это открытие более 20 мемориальных объектов1; конкурс на лучшую научно-исследовательскую (творческую) работу, по результатам которого из 29 участвовавших в нем работ одна удостоена первой премии [1], две второй [2; 3] и три третьей [4; 5; 6]; торжественная церемония гашения юбилейной почтовой марки 2; открытие обновленных экспозиций музеев, памятных знаков и выставок 3; Божественная литургия и молитвенное поминовение сотрудников российских правоохранительных органов, погибших при исполнении служебного долга, в храме Христа Спасителя в день празднования

Обзор выступлений. С основным докладом на тему «История полиции России: пути и проблемы развития» выступил начальник Департамента государственной службы и кадров МВД России генерал-лейтенант внутренней службы В. Л. Кубышко. При характеристике значимости для Министерства состоявшегося юбилея было подчеркнуто, что еще в 2015 г. был разработан и утвержден, а затем последовательно реализован план комплекса посвященных 300-летию отечественной полиции мероприятий организационно-практического, научно-изыскательского, издательского, информационно-пропагандистского, мемориального и культурно-массового характера. Все они были направлены на осмысление в ведомственной, корпоративной среде, а также в гражданском обществе актуальных проблем истории полиции России как важнейшего института государства, а также путей их решения в свете полученных уроков и выводов.

В числе первых в докладе была сформулирована проблема фрагментарного, лоскутного сохранения в памяти и на материальных носителях в силу ряда объективных и субъективных причин трехвековой истории отечественной полиции как органа правопорядка, сочетающей героическое и трагическое, правду, мифы и провалы относительно ее отдельных страниц и даже эпох. Такая историческая память негативно влияет на мировоззрение, профессиональную культуру, профессионально значимые качества современных сотрудников органов внутренних дел. При этом история полиции, как и отечественная история в целом, является полем информационно-психологической борьбы как части системного давления на Россию. Было обращено внимание на важность целостного и последовательного рассмотрения истории отечественной полиции, наступательного изложения и отстаивания ведомственной научной позиции, активного противостояния попыткам связанных с ней спекуляций и фальсификаций.

Следующая проблема — устойчивый избирательный интерес исследователей к данной проблематике, выражающийся в существенно различающихся акцентах и приоритетах у представителей ведомственной и общегражданской научной среды. Констатировалось, что это объективно отражает сохраняющуюся в общественном сознании поляризацию взглядов на историю полиции. Кроме того, отмечено существенное сокращение количества выполняемых диссертаций по рассматриваемой тематике, что говорит об исчерпанности научного потенциала существующих подходов и необходимости перехода на качественно новые уровни исследования. В связи с этим основополагающей задачей определено создание единого научного пространства исследований истории отечественной полиции, объединение возможностей образовательных и научных учреждений Министерства, предусматривающее дальнейшую интеграцию в отечественную научную среду, и т. д.

Назрела необходимость институциализации истории органов внутренних дел как научной и учебной дисциплины. Рассредоточенность тем занятий по этой проблематике в ряде дисциплин, как и результатов исследований по разным отраслям наук, не способствует ее комплексному усвоению, практическому применению, а также формированию соответствующей ведомственной исторической научной школы.

Третья актуальная проблема — отсутствие прочных конструктивных связей между проводимыми научными исследованиями и исторической работой в органах внутренних дел. Ведомство не имело полномочий по организации и регламентированию этого вида деятельности, однако Указом Президента РФ от 6 ноября 2018 г. № 633 в Положение о Министерстве внесены дополнения о полномочиях Министра внутренних дел Российской Федерации на утверждение порядка организации музейной и исторической работы в органах внутренних дел 5. В связи с этим в 2019 г. планируется завершить разработку и издание ряда ведомственных документов, направленных на придание данной работе мощного импульса к планомерной реализации. Эти задачи могут быть успешно решены только при использовании современных информационных и компьютерных технологий. Предстоит также развитие ведомственного музейного дела, в том числе с учетом современных мировых тенденций, характеризуемых специалистами «третьей музейной революцией». Их ключевым понятием является «вовлеченность», т. е. возрастающее участие сообщества в музейном процессе, особенно посредством сети Интернет, в том числе в образовательных целях [7; 8]. Создан первый электронный музей Краснодарского университета МВД России, который удостоен премии МВД России за 2018 г. Выполнение подобной работы в 2019 г. предстоит каждой образовательной организации МВД.

Большие планы связаны с дальнейшим развитием историко-мемориальной деятельности, заключающейся в разработке и реализации программы увековечения памяти выдающихся деятелей и руководителей правоохранительных органов России «Право на память».

В заключение докладчик подчеркнул, что важнейшей научной и практической задачей в решении рассмотренных проблем является должная организация этой деятельности, с тем чтобы славная трехвековая история российской полиции была еще более мощным фундаментом для патриотического, профессионального и нравственного воспитания сотрудников органов внутренних дел, возрождения, сохранения и умножения их лучших традиций служения Отечеству.

После основного доклада с приветственным словом к участникам конференции обратился директор Института российской истории РАН доктор исторических наук Ю. А. Петров. Он отметил, что впечатлен масштабом работы, проведенной в МВД России в связи с подготовкой и празднованием 300-летия российской полиции, а также планами на дальнейшее наращивание этой деятельности по ряду направлений. Он поддержал идею сотрудничества Института и Министерства в разработке актуальных проблем истории отечественной полиции и выразил надежду на взаимную полезность этой деятельности и участия в ней профильных специалистов.

В дальнейшем был заслушан ряд пленарных докладов, существенно дополнивших и расширивших рассматриваемую на конференции проблематику.

Начальник Академии управления МВД России доктор технических наук, доцент генерал-лейтенант полиции А. Н. Конев осветил проблему уроков истории подготовки высших управленческих кадров МВД России. При этом он подчеркнул, что в императорской России актуальность данного вопроса понималась и неоднократно ставилась руководителями министерства, однако организационного решения он не получил до конца 1920-х гг. В последующий период был накоплен огромный опыт, учет которого позволяет ставить и решать амбициозные задачи подготовки высших управленческих кадров МВД России на уровне современных требований и возможностей.

Начальник Московского университета МВД России им. В. Я. Кикотя кандидат педагогических наук генерал-лейтенант полиции И. А. Калиниченко поделился опытом подготовки посвященного 300-летию российской полиции уникального коллективного труда — хрестоматии «История правоохранительной системы России в документах: с древнейших времен до 1917 г.», заслужившего высокой оценки руководства МВД России, заинтересованных специалистов, а также проинформировал, что разработка подобного рода изданий будет продолжена.

Профессор кафедры философии и истории Академии ФСИН России, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации доктор исторических наук, профессор Ю. А. Реент изложил свой подход к обоснованию этапов развития полицейского аппарата Российской империи.

Доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Академии управления МВД России кандидат юридических наук, доцент А. В. Борисов в докладе, посвященном полиции и проблемам модернизации Российской империи, выдвинул тезис, согласно которому создание полиции в России начала XVIII в. недостаточно рассматривать только в рамках реализации государством функции охраны общественного порядка и борьбы с преступностью. При этом он обосновал, что она стала также важнейшим инструментом изменения жизни российского общества и превращения Московского царства в Российскую империю. Созданная первоначально в строящейся столице она стала важным средством формирования облика жизненного, социально-культурного пространства города и модернизации страны, способствовала внедрению новых моделей общественного поведения. Одной из ее важнейших задач было обеспечение введенных с петровских времен массовых нерелигиозных праздников как средства европеизированного воспитания. С этим было напрямую связано, как отметил А. В. Борисов, создание полиции в Москве в связи с грандиозным празднованием начавшегося в Санкт-Петербурге завершения Северной войны. Здесь же спустя несколько лет состоялось коронование императрицы Екатерины I. Не без помощи полиции, главе которой Петр I поручил в свое время сбор материалов по истории строительства Санкт-Петербурга, началось формирование отечественной историографии и т. д. В дальнейшем, уже при Екатерине II, создаваемые ею полицейские учреждения стали частью новой системы государственного управления. В компетенцию полиции по «Уставу благочиния, или полицейского» 1782 г. вошел ряд задач, связанных с развитием городов. Докладчик резюмировал, что такого рода тенденции прослеживаются в последующие исторические периоды, в связи с чем данная проблема является весьма актуальной для дальнейшего осмысления и разработки.

Начальник отдела по изучению проблем истории МВД России научно-исследовательского центра Академии управления МВД России полковник полиции И. А. Потемкин предложил рассмотреть место и роль МВД Российской империи в системе безопасности государства в годы Первой мировой войны. Он отметил, что в то время силами МВД была развернута активная агентурная и контрразведывательная работа, организована безопасность мобилизационного процесса, усилена деятельность по обеспечению политической безопасности государства и т. д. Этот опыт заслуживает внимательного исследования и учета.

Начальник Волгоградской академии МВД России доктор юридических наук, профессор генерал-майор полиции В. И. Третьяков на примере Сталинградской битвы охарактеризовал роль правоохранительных органов в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Он отметил, что в этот период к основным функциям НКВД по охране общественного порядка и борьбы с уголовной преступностью добавился ряд других. Среди них борьба с дезертирами, уклоняющимися от призыва и службы в Красной Армии, мародерами, паникерами, распространителями провокационных слухов и измышлений, диверсантами, шпионами и т. д. При этом подчеркнул, что формирования внутренних войск НКВД самоотверженно боролись с противником на полях сражений, и проиллюстрировал это кратким обзором действий 10-й дивизии НКВД под командованием полковника А. А. Сараева. За проявленный героизм она была удостоена ордена Ленина и почетного наименования «Сталинградская». В 1947 г. в честь ее воинов и милиционеров Сталинграда — защитников города в 1942-1943 гг. был установлен первый в истории памятник воинам-чекистам.

Доцент кафедры истории государства и права Санкт-Петербургского университета МВД России кандидат исторических наук, доцент А. В. Панфилец посвятил свой доклад деятельности милиции Ленинграда в чрезвычайных условиях фашистской блокады. Он обратил внимание на то, что с началом войны до 15% состава милиции было отправлено на фронт, в партизанские и диверсионные отряды, истребительные батальоны, дивизии народного ополчения. На оставшихся сотрудников был возложен ряд дополнительных задач, связанных с обеспечением порядка во время тревог, бомбардировок, обстрелов; борьбой с вражескими ракетчиками, дезертирами, укрывателями и др.; сопровождением транспорта с продовольствием и т. д. Свидетельством образцового выполнения заданий, доблести и мужества личного состава является награждение в 1944 г. ленинградской милиции орденом Красного Знамени.

В завершение пленарной части конференции был заслушан доклад начальника Всероссийского научно-исследовательского института МВД России кандидата юридических наук генерал-лейтенанта полиции В. В. Ко-жокаря, посвященный вопросам истории и современности научного обеспечения деятельности органов внутренних дел. Им было отмечено, что истоки возникновения и становления научного обеспечения правоохранительной деятельности восходят к открытию и функционированию отечественных высших учебных заведений. Однако специализированные институты стали создаваться только в советский период. В настоящее время кадровый научный потенциал системы МВД России представляют 650 докторов наук и более 4100 кандидатов наук. В числе приоритетных задач в этой сфере — формирование эффективной системы управления в области науки, технологий и инноваций; создание системы наращивания и наиболее полного использования ведомственного интеллектуального научного потенциала; создание информационных и материальных условий для соответствующих исследований и разработок; способствование формированию модели межведомственного и международного сотрудничества в этой сфере; обеспечение создания новых перспективных систем вооружений и специальной техники.

После заслушивания пленарных докладов работа конференции продолжилась на секционных заседаниях.

Научные сообщения на секции ведомственных психологов. В работе секции «Актуальные проблемы организации психологической работы в органах внутренних дел» приняли участие врио заместителя начальника ДГСК МВД России полковник внутренней службы О. А. Стойко, руководящий состав управления организации морально-психологического обеспечения ДГСК МВД России, профессорско-преподавательский состав профильных кафедр образовательных организаций МВД России, научные сотрудники и работники научных организаций МВД России, представители учебных и научных организаций страны. Во вступительном слове О. А. Стойко акцентировал внимание на необходимости увязывания обсуждаемых проблем с идеями и положениями, высказанными в основном докладе и в ходе пленарного заседания конференции.

Далее на секции был заслушан и обсужден ряд научных сообщений.

Начальник кафедры юридической психологии учебно-научного комплекса психологии служебной деятельности Московского университета МВД России им. В. Я. Кикотя доктор психологических наук, профессор полковник полиции В. Л. Цветков проанализировал проблему социально-психологического аспекта освещения истории полиции в информационном пространстве и борьбы с ее фальсификацией. Он отметил, что в данном контексте фальсификация истории российской полиции связывается с разнообразными информационными воздействиями на психику конкретного сотрудника, гражданина страны. Поэтому одним из подходов к ее рассмотрению может быть идентификация в качестве потенциально опасного влияния на психику отдельного человека. С позиций психологической безопасности субъекта защита от негативного информационного влияния заключается в определении и активизации соответствующих психологических механизмов, направленных на выявление, блокировку и активное противодействие попыткам фальсификации истории полиции. В числе условий обеспечения устойчивости профессиональной направленности сотрудников правоохранительных органов к негативному информационно-психологическому воздействию выступающий отметил знания методов и приемов противодействия данному воздействию и их адекватный выбор; умение выявлять, распознавать признаки такого воздействия; навыки мобилизации ресурсов личности для этого; навыки непосредственного противодействия с использованием конкретных психотехник; навыки рефлексивного самопознания и саморегуляции в связи с этим; навыки коллективного противодействия слухам и домыслам, дестабилизирующим и деморализующим морально-психологическое состояние сотрудников. При этом были кратко прокомментированы пути их реализации в процессе проведения занятий по психологическим дисциплинам с различными категориями сотрудников, а также определены перспективные направления наращивания данной работы в свете основных положений заслушанных на пленарной части конференции докладов.

Доцент кафедры психологии учебно-научного комплекса психологии служебной деятельности Московского университета МВД России им. В. Я. Кикотя кандидат психологических наук, доцент И. О. Котенев посвятил свое сообщение истории становления и развития подразделений психологической работы в органах внутренних дел. Отметив, что развитие ведомственной психологии имеет множество траекторий, не охватываемых единым взглядом, он обозначил пять ракурсов анализа ее истории: научный, практический, институциональный, региональный и личностно-профессиональный. В научном плане развитие шло по отраслям знания — юридической психологии, возрождавшейся при участии юристов (В. Н. Кудрявцев, А. Р. Ратинов, А. М. Яковлев и др.) и психологов (М. И. Еникеев, А. И. Китов,

А. М. Столяренко и др.); педагогической психологии или психопедагогики (В. Г. Деев, А. И. Папкин, В. Н. Смирнов и др.); социальной психологии (В. А. Бакеев, И. Б. Пономарев, В. И. Черненилов и др.); школы военной психологии военно-политической академии им. В. И. Ленина (М. И. Дьяченко, П. А. Корчемный, С. И. Съедин и др.). В практическом плане оно заключалось в применении методов, методик и технологий к решению ведомственных проблем, а также развитии и освоении практик и технологий психологической работы. В институциональном ракурсе это выражалось в создании и развитии специализированных научных и учебных подразделений, формировании структур профессионального психологического отбора, создании подразделений психологического обеспечения, образовании координационных органов, участии в работе профессиональных общественных организаций и т. д. Знаменательными событиями стали издание приказа МВД СССР от 15 августа 1989 г. № 150 «О службе психофизиологического и социально-психологического обеспечения работы с кадрами органов внутренних дел», создание в 1992 г. первого подразделения психологической работы в территориальных органах (ГУВД г. Москвы и т. д.). В заключение он призвал активнее изучать и осмыслять опыт развития ведомственной психологии в интересах более качественного выполнения ее современными представителями решаемых задач.

Начальник учебно-научного комплекса психологии служебной деятельности Московского университета МВД России им. В. Я. Кикотя доктор психологических наук, профессор полковник полиции С. Н. Федотов выступил с сообщением по проблеме истории создания и развития в представляемой им образовательной организации подразделений, обеспечивающих подготовку психологов. Был отмечен вклад доктора психологических наук, профессора полковника милиции И. Б. Лебедева и возглавляемой им кафедры психологии до 2010 г., а также ее последующих руководителей (доктора психологических наук, профессора полковника полиции С. Н. Федотова (2010-2014); кандидата психологических наук, доцента полковника полиции А. Ю. Федотова (2014-2017); доктора психологических наук, профессора, полковника полиции Л. Н. Костиной (с 2017 г.)). В 2010 г. из состава кафедры психологии была выделена кафедра юридической психологии, бессменным руководителем которой является доктор психологических наук, профессор полковник полиции В. Л. Цветков. Важным этапом в совершенствовании подготовки ведомственных психологов стало образование в 2011 г. учебно-научного комплекса психологии служебной деятельности, объединившего кафедры психологии, юридической психологии и педагогики, учебно-научный центр и учебно-научную секцию. За десять лет (2008-2018) подготовлено 350 психологов, 202 из них распределены в ГУ МВД России по г. Москве, 99 — в ГУ МВД России по Московской области, остальные — в другие регионы. Основными задачами совершенствования подготовки психологов определены: завершение формирования соответствующих нормативным требованиям и ФГОС ВО образовательных программ и учебно-методических комплексов; оптимизация целевой подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации сотрудников по закрепленным за кафедрами учебным дисциплинам; повышение профессионального мастерства и научной квалификации педагогических работников; уточнение и реализация основных направлений научной деятельности и др.

Ведущий консультант отдела организации психологической работы управления организации морально-психологического обеспечения ДГСК МВД России, заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор психологических наук, профессор В. М. Крук выступил по проблеме профессионально-личностного развития специалиста в контексте уроков истории полиции.

Внимание участников секции было обращено на высказанные в пленарной части конференции положения о том, что полиция в критический для страны период оказалась неспособной к сохранению устоев власти. Этот основополагающий урок истории имеет психологическую составляющую. Речь идет о морально-психологической готовности и устойчивости с их мотивационно-волевым наполнением к решению задач в особый период. Последствия этого стали трагичными и для полицейских, вскоре тотально истребленных. Некоторым исключением в тот период был Отдельный корпус жандармов, комплектовавшийся из военных, содержавшийся в составе МВД за счет армии и выполнявший функции политической полиции. В ряде воспоминаний и исследований говорится, что это была полицейская сила, наиболее отвечающая задачам того времени [9-13]. З. И. Перегудова, ведущий специалист отдела хранения документов по истории Российской империи Государственного архива страны, доктор исторических наук, признанный в мире авторитет по рассматриваемой проблематике, указывает, что, по имеющимся оценкам, если бы тогда власти для усмирения выступлений в Петрограде призвали жандармские подразделения, а не перешедших к восставшим военных, все могло сложиться иначе, благодаря их подготовленности к выполнению таких задач и верности присяге [14, с. 48]. Их отбор, подготовка, организация, изучение противника, методы и тактика работы, ведение дел и т. д. — все это признается эталонным. Некоторые приемы, технологии, подготовка полиции также весьма поучительны [15-18].

Профессор кафедры психологии, педагогики и организации работы с кадрами Академии управления МВД России доктор психологических наук, доцент полковник полиции В. В. Вахнина выступила с сообщением об истории преподавания дисциплин психологического профиля в Академии. Отметила незаурядные человеческие и профессиональные качества организатора и первого руководителя кафедры А. И. Китова (1974-1977), сумевшего сформировать сплоченный рабочий коллектив и задать высокие профессиональные стандарты деятельности, а также последующих руководителей (А. М. Сто-ляренко, 1977-1987; В. И. Черненилов, 1987-1995; И. Б. Пономарев, 1995-1996; В. М. Кукушин, 1996-2002; В. М. Поздняков, 2002-2004; И. О. Котенев, 2004-2008;

А. А. Федотов, 2008-2012; Ю. Ю. Тарасов, 2013-2018), поддерживавших и наращивавших ее учебный и научный потенциал. Было высказано убеждение в необходимости сохранить память о предшественниках, их вкладе в развитие ведомственной науки.

Доцент кафедры психологии, педагогики и организации работы с кадрами Академии управления МВД России кандидат социологических наук, доцент капитан полиции О. А. Ульянина осветила направления деятельности и перспективы развития психологической работы в ОВД. К факторам этого процесса она отнесла социальный запрос, уровень кадрового и научно-методического обеспечения, правовую регламентацию и материально-технические возможности. При этом выделила четыре этапа развития психологической работы в Министерстве: познавательно-исследовательский, связанный с ее становлением (до 1990); статусного определения (1990-1994); формирования целостности (1994-2000); всестороннего совершенствования и развития (с 2000). Было отмечено, что по состоянию на первую половину 2018 г. в МВД России имелось 2023 аттестованные должности психолога, 92% из них укомплектовано специалистами с высшим психологическим образованием, при средней нагрузке на одного психолога около 300 сотрудников. В составе подразделений психологической работы функционирует 1047 центров, имеется 622 компьютерных полиграфа, 397 аппаратно-программных психодиагностических комплексов, что свидетельствует о некотором качественном росте по сравнению с данными конца 2017 г. [19, с. 98]. Основными видами психологической практики являются психологическая диагностика, психологическое консультирование, социально-психологические тренинги, психологическая профилактика и реабилитация. Растет число специальных психофизиологических исследований с использованием полиграфа (98 273 в 2017 г.). Совершенствуются проводимые социально-психологические тренинги (стресс- и тайм-менеджмент; тимбилдинг; развитие интеллектуального потенциала и коммуникативной, конфликтологической компетентности и др.). Современными направлениями развития психологической работы выступают повышение ее статуса в решении насущных вопросов органов внутренних дел и уровня взаимодействия между специалистами-психологами; укрепление и подготовка кадрового потенциала; сове